INTRODUCTION |
Iro: Γεία σας, εγώ είμαι η Ηρώ. |
Judith: Judith here. Upper Beginner, Season 1, Lesson 5 - Booking Tickets. Hello and welcome back to GreekPod101.com, the fastest, easiest and most fun way to learn Greek. I'm joined in the studio by. |
Iro: Hello everyone, Iro here. |
Judith: In this lesson, you will learn how to book tickets for a trip. |
Iro: This conversation takes place at a travel agency. |
Judith: The conversation is between Rhea, Alexis and a travel agency. |
Iro: The speakers are in a professional setting, therefore they will be speaking formal Greek. |
Judith: Let’s listen to the conversation. |
DIALOGUE |
Ρ: Καλημέρα. Θέλουμε δύο εισιτήρια για την Κρήτη, για το Ηράκλειο. |
Υ: Μάλιστα... Για πότε; |
Ρ: Για την επόμενη Παρασκευή. |
Υ: Με αεροπλάνο; |
Α: Όχι, με το πλοίο. |
Ρ: Με το πλοίο; Πόσες ώρες κάνει; |
Υ: Την Παρασκευή έχει το γρήγορο πλοίο στις 16:00 που κάνει περίπου πέντε ώρες. |
Ρ: Το αεροπλάνο πόση ώρα κάνει; |
Υ: Μισή ώρα. |
Α: Και ποια είναι η τιμή του εισιτηρίου; |
Υ: Έχουμε μία προσφορά για το Ηράκλειο, 35 ευρώ το άτομο. Το πλοίο κοστίζει 27.50 το άτομο χωρίς αυτοκίνητο. |
Ρ: 35 ευρώ είναι πολύ καλή τιμή. Εγώ λέω να πάμε με το αεροπλάνο. |
Α: Ναι, αλλά το αυτοκίνητο; |
Υ: Υπάρχουν αυτοκίνητα σε πολύ καλή τιμή στο Ηράκλειο. Ορίστε μερικά προσπέκτους. |
Α: Ευχαριστώ πολύ. Μήπως ξέρετε αν ο δρόμος από το Ηράκλειο μέχρι την Κνωσό είναι καλός; |
Υ: Ναι, είναι καλός και είναι μόνο 5 χιλιόμετρα. |
Ρ: Λοιπόν, δύο εισιτήρια με το αεροπλάνο. |
Υ: Υπάρχει μόνο μία πτήση στις 9 το πρωί. |
Α: Α, δε γίνεται! Δουλεύουμε το πρωί. |
Υ: Δεν υπάρχει άλλη πτήση, λυπάμαι! |
Ρ: Καλά, τι να κάνουμε; Θα πάμε με το πλοίο. |
Judith: Now one time slowly. |
Ρ: Καλημέρα. Θέλουμε δύο εισιτήρια για την Κρήτη, για το Ηράκλειο. |
Υ: Μάλιστα... Για πότε; |
Ρ: Για την επόμενη Παρασκευή. |
Υ: Με αεροπλάνο; |
Α: Όχι, με το πλοίο. |
Ρ: Με το πλοίο; Πόσες ώρες κάνει; |
Υ: Την Παρασκευή έχει το γρήγορο πλοίο στις 16:00 που κάνει περίπου πέντε ώρες. |
Ρ: Το αεροπλάνο πόση ώρα κάνει; |
Υ: Μισή ώρα. |
Α: Και ποια είναι η τιμή του εισιτηρίου; |
Υ: Έχουμε μία προσφορά για το Ηράκλειο, 35 ευρώ το άτομο. Το πλοίο κοστίζει 27.50 το άτομο χωρίς αυτοκίνητο. |
Ρ: 35 ευρώ είναι πολύ καλή τιμή. Εγώ λέω να πάμε με το αεροπλάνο. |
Α: Ναι, αλλά το αυτοκίνητο; |
Υ: Υπάρχουν αυτοκίνητα σε πολύ καλή τιμή στο Ηράκλειο. Ορίστε μερικά προσπέκτους. |
Α: Ευχαριστώ πολύ. Μήπως ξέρετε αν ο δρόμος από το Ηράκλειο μέχρι την Κνωσό είναι καλός; |
Υ: Ναι, είναι καλός και είναι μόνο 5 χιλιόμετρα. |
Ρ: Λοιπόν, δύο εισιτήρια με το αεροπλάνο. |
Υ: Υπάρχει μόνο μία πτήση στις 9 το πρωί. |
Α: Α, δε γίνεται! Δουλεύουμε το πρωί. |
Υ: Δεν υπάρχει άλλη πτήση, λυπάμαι! |
Ρ: Καλά, τι να κάνουμε; Θα πάμε με το πλοίο. |
Judith: Now let’s hear it with the English translation. |
Ρ: Καλημέρα. Θέλουμε δύο εισιτήρια για την Κρήτη, για το Ηράκλειο. |
R: Good morning. We want two tickets for Crete, for Iraklion. |
Υ: Μάλιστα... Για πότε; |
E: Yes... For when? |
Ρ: Για την επόμενη Παρασκευή. |
R: For next Friday. |
Υ: Με αεροπλάνο; |
E: By airplane? |
Α: Όχι, με το πλοίο. |
A: No, by ship. |
Ρ: Με το πλοίο; Πόσες ώρες κάνει; |
R: By ship? How many hours does it take [make]? |
Υ: Την Παρασκευή έχει το γρήγορο πλοίο στις 16:00 που κάνει περίπου πέντε ώρες. |
E: On Friday there is [has] the fast ship at 4 PM, which takes [makes] about five hours. |
Ρ: Το αεροπλάνο πόση ώρα κάνει; |
R: How much time does the airplane take? |
Υ: Μισή ώρα. |
E: Half an hour. |
Α: Και ποια είναι η τιμή του εισιτηρίου; |
A: And what is the price of the ticket? |
Υ: Έχουμε μία προσφορά για το Ηράκλειο, 35 ευρώ το άτομο. Το πλοίο κοστίζει 27.50 το άτομο χωρίς αυτοκίνητο. |
E: We have an offer for Iraklion, 35 euros per person. The ship costs 27.50 per person without a car. |
Ρ: 35 ευρώ είναι πολύ καλή τιμή. Εγώ λέω να πάμε με το αεροπλάνο. |
R: 35 euros is a very good price. I say we go by plane. |
Α: Ναι, αλλά το αυτοκίνητο; |
A: Yes, but the car? |
Υ: Υπάρχουν αυτοκίνητα σε πολύ καλή τιμή στο Ηράκλειο. Ορίστε μερικά προσπέκτους. |
E: There are cards at a very good price in Iraklion. Here are some brochures. |
Α: Ευχαριστώ πολύ. Μήπως ξέρετε αν ο δρόμος από το Ηράκλειο μέχρι την Κνωσό είναι καλός; |
A: Thank you very much. Perhaps you know if the road from Iraklion to Knossos is good? |
Υ: Ναι, είναι καλός και είναι μόνο 5 χιλιόμετρα. |
E: Yes, it's good, and it's only 5 kilometers. |
Ρ: Λοιπόν, δύο εισιτήρια με το αεροπλάνο. |
R: Well, two tickets by plane. |
Υ: Υπάρχει μόνο μία πτήση στις 9 το πρωί. |
E: There is only one flight at 9 in the morning. |
Α: Α, δε γίνεται! Δουλεύουμε το πρωί. |
A: Ah, it doesn't work [become]! We work in the morning. |
Υ: Δεν υπάρχει άλλη πτήση, λυπάμαι! |
E: There isn't another flight, I'm sorry. |
Ρ: Καλά, τι να κάνουμε; Θα πάμε με το πλοίο. |
R: Well, what do we do? We'll go by ship. |
POST CONVERSATION BANTER |
Judith: Okay, let’s talk a bit about ferries. |
Iro: If you want to visit the Greek Islands, you can take the ferry from Pireus or Ραφήνα. If you’re in Athens or from Ηγουμενίτσα or Άγιος Κωνσταντίνος, if you’re in the Θεσσαλονίκη. |
Judith: If you’re in the high season, which is approximately from the 20th of July to September 31st, you must book the tickets well in advance. It is possible to book and buy tickets online. The routes and time tables are also available online. |
Iro: Apart from visiting the islands, you can take other short side trips, such as cruises or a trip to Italy or Turkey. If you want to visit some of the smaller islands, you must plan your trip carefully because ferries only stop in some small islands once a week. If the dates are not convenient for you, you can go to a bigger island instead and use local transportation. Apart from conventional ferries there are high speed ferries like Flying Cat, Flying Dolphins and High Speed. |
Judith: The distance between two islands is calculated in nautical miles. One nautical mile is 1.15077 miles. Let’s take a look at the vocabulary for this lesson. |
VOCAB LIST |
Judith: The first word we shall see is… |
Iro: Επόμενος |
Judith: Next. |
Iro: Επόμενος |
Judith: Next. |
Iro: Αεροπλάνο |
Judith: Airplane. |
Iro: Αεροπλάνο |
Judith: Next. |
Iro: Πλοίο |
Judith: Ship. |
Iro: Πλοίο |
Judith: Next. |
Iro: Πλοίο |
Judith: About, approximately. |
Iro: Περίπου |
Judith: Next. |
Iro: Περίπου |
Judith: Offer. |
Iro: Προσφορά |
Judith: Next. |
Iro: Προσφορά |
Judith: Person, individual. |
Iro: Άτομο |
Judith: Next. |
Iro: Χωρίς |
Judith: Without. |
Iro: Χωρίς |
Judith: Next. |
Iro: Μερικά |
Judith: Some. |
Iro: Μερικά |
Judith: Next. |
Iro: Προσπέκτους |
Judith: Brochure. |
Iro: Προσπέκτους |
Judith: What’s with that funny ending, -ους? I’ve never seen that in Greek. |
Iro: Yes, it’s not Greek. This comes from another language but I'm not sure. |
Judith: What is the gender of this word? Is it ο or το or…? |
Iro: Το |
Judith: Okay. Next… |
Iro: Χιλιόμετρο |
Judith: Kilometer. |
Iro: Χιλιόμετρο |
Judith: Next. |
Iro: Πτήση |
Judith: Flight. |
Iro: Πτήση |
Judith: Let’s have a closer look at the usage for some of the words and phrases from this lesson. |
VOCAB AND PHRASE USAGE |
Iro: The first word we'll look at is πόσες ώρες. |
Judith: It means “how many hours?” You may be confused because we also asked πόση ώρα in this dialogue. This would not be translated as “how much hour?” but “how much time?” |
Iro: The Greek word ώρα can mean both “hour” or “time”, so the questions πόσες ώρες and πόση ώρα are basically interchangeable. |
Judith: Greeks don’t generally translate the word per and instead use the definite article. If you’re trying to say $100 per person… |
Iro: That’s simply εκατό δολάρια το άτομο. |
Lesson focus
|
Judith: The focus of this lesson is the declension of feminine adjectives. |
Iro: Most Greek adjectives are divided into two groups - those whose feminine form ends in A and those whose feminine forms ends in E. |
Judith: There’s no difference between the two groups when it comes to masculine or neuter forms, but for feminine they each imitate the related noun declension. So this is a great time to review feminine declensions. A adjectives imitate the declension of η γυναίκα, the woman. Singular nominative… |
Iro: Η ωραία γυναίκα |
Judith: Genitive. |
Iro: Της ωραίας γυναίκας |
Judith: Accusative. |
Iro: Την ωραία γυναίκα |
Judith: And in the plural? |
Iro: Οι ωραίες γυναίκες |
Judith: Genitive. |
Iro: Των ωραίων γυναικών |
Judith: Accusative. |
Iro: Τις ωραίες γυναίκες |
Judith: E adjectives imitate the declension of η φίλη, the female friend. Singular nominative. |
Iro: Η καλή φίλη |
Judith: Genitive. |
Iro: Της καλής φίλης |
Judith: Accusative. |
Iro: Την καλή φίλη |
Judith: Plural. |
Iro: Οι καλές φίλες |
Judith: Genitive. |
Iro: Των καλών φίλων |
Judith: And accusative. |
Iro: Τις καλές φίλες |
Outro
|
Judith: So a lot of the forms are actually the same, but you have to watch out basically for the nominative and accusative singular. That just about does it for today. Listeners, do you know the reason flashcards are so popular? |
Iro: It’s because they work. We’ve taken this time-tested studying tool and modernized it with My Word Bank Flashcards. |
Judith: Learn vocabulary using your eyes and ears. It’s simple and powerful. Save difficult and interesting words to your personal vocabulary list called My Word Bank. |
Iro: Master words in your My Word Bank by practicing with flashcards. |
Judith: Words in My Word Bank come with audio, so you learn proper pronunciation. |
Iro: While you learn to recognize words by sight. |
Judith: Go to GreekPod101.com now and try My Word Bank and Flashcards today. All right, see you there. |
Iro: Γεια σας, τα λέμε ξανά την επόμενη φορά. |
Comments
Hide